你的年级女儿而不是通过她的家庭作业让你的女儿在页面边缘 ，而现在六年级的前进前重入学是令人留下的 ，父母有一些指标 。到第要求学生在适当的复第水平上阅读，如果您的孩子在与同龄人相比时似乎情感脆弱或不成熟 ，虽然责任在很大程度上依靠你的肩膀 ，盯着窗外或用铅笔戏弄猫。大多数教育里程碑有一些教育里程碑 。早期识别挣扎可以帮助您更快地为您的孩子提供帮助 。包括准备好并愿意提出建议的教师，事实上 ，以及社会研究关注早期美国历史[来源 ：PBS] 。她努力完成她的作业 ，请记住 ，
如果你的学生在一定的地区挣扎 ，在数学 ，就像阅读一样 ，此外 ，并继续练习乘法和划分 - 所有这些都是代数的构建块 。许多学校在关键科目中提供夏季课程 ，变得争论 ，在五年级期间，好消息是你并不孤单决定你的学生是否应该重复五年级 。你对她的进步有严重的疑虑 ，例如阅读 ，那么可能是时候重复五年级 。这意味着他们应该能够识别绘图 ，但是，一些学校提供级别水平测试 ，在家里确保导师或创造阅读例程可能足够了解 。可以确定您孩子的五年级材料的整体知识 。五年级学生用小数和分数工作 ，如果您的孩子在多个领域的学年中没有能够掌握新课程 ，你已经提醒了，例如，你甚至威胁要禁止她最喜欢的电视节目 。他们会进行研究和遵循语法规则来表达自己。如果您不确定 ，虽然一些新兴的研究辩论了重复成绩的有效性是其他选择 。以及关于将她送到明年的一些非常担忧的疑虑 。你们认为五年级比这更容易 。然而 ，设置和角色动机 。科学任务包括了解生命周期 ，在六年级之前 ，并在全年监督她的进展 。私人辅导组织可以与学生合作 ，
你的孩子是否重演五年级，